二十二、四柱命理預測程式

許多後學易友經常向我討教如何具體批命局。經測察他們的知識已經相當紮實，試讓其推斷命局中的一點，也能接近主題，但如果給他一個命局讓其實測，卻總像老虎吃天一樣，無從下口，沈思半日，汗流滿頰，筆下卻沒現一字。查其原因都是沒能突破紙上談兵與近敵實戰之間的障礙，突破這一無形障礙的最好辦法，一是要建 立批命程式，二是要抓要點，現以批命實例加以說明。

女，一九六八年農曆一月十四日卯時生

坤造：戊申甲寅 壬子 癸卯

大運：癸丑 壬子　辛亥 庚戌　己酉　戊申

(歲) 21222 32 42 52

(年)1970 8090 0010 20

一、命局分析

此造日主壬生寅月，寒氣余微，寅為泄身之地，古論失令。但日乾自坐子水強根，又得時乾劫幫，年支生扶，其勢不弱。惜真正動態組合不盡人意，不僅子根左右逢泄，時乾之劫也坐下卯木旺泄之，助身不是很有力。年支雖為生扶，但隔柱，又逢寅月，為絕地逢沖，生扶之力也不足。

綜合分析定論：生幫日乾之力均受局限，表像金水多卻都難以盡力發揮作用，加之寅月木旺又透，使水之強勢流向木五行食傷，故論此造日乾偏弱。

月柱甲寅乾支一氣，又得時支一強根，在乾中有生無克，在支中也得子水之生，且可轉換申沖之力，所以可定論木五行食傷強旺。

年乾戊土透出，地支無強根，又受月柱天干甲木緊貼相剋，實為食神制殺有力，故七殺論弱。

年支申金在寅月為絕地，又有相衝組合，天干不透，故申金論弱。

二、定喜忌 取用神

此造整個命局實為水木兩旺，但寅月寒氣尚存，當考慮用火調候，惜局中無明火，故層次有所下降。

木旺用火泄也可使命局五行流通，且與用火調候資訊同步。但是，如果不考慮實際命局組合，而只看調候的話，則會有些誤差。如此造假設地支在歲運遇巳火的話，巳火雖可調候，但正好與命局組合成寅巳申三刑，就會傷及用神申金;如用午火調候，又會與用神子水相衝。所以火雖能調候，又能化泄強旺之木，使之五行流通，但新的組合走向卻均不利命局。這種一反一正的分析模式，能把命師推向更高層次。

綜合分析可定：此造喜用金、浮水印比，忌神為木、火、土食傷才官。

三、從原命局資訊推斷命主的基本情況

1、看命主的性格

此造金生水為用，而且局中食傷強旺，命主便有以下特點：頭腦聰明，計謀點子多;儀表俊麗，喜歡漂亮愛打扮;能歌善舞，能說會道，活潑好動，說話爽快，坦白直接。也因此有時說話不注意分寸而失言傷人，不經意中會得罪別人。

命主是一個情感之人，易感情用事，好表現自己;懂得人生，會享受，有口福;命主有努力奮鬥的精神，但與官方無緣，所以難近官貴。

命主另有一面特性，就是個性較古怪，不服輸，不願拍馬奉承。卻喜歡別人的奉承語言，難以接受與已相反之意見;平常雖性情開朗不願與人爭執，但真正與人爭執起來就顯得格外強硬;命主有固執，難以轉彎，有神經過敏之象。以上這些特性使命主難近官貴，故一生與官無緣，命中注定常有憂愁等事纏身而難以自拔。

2、看命主的文化層次

因聰明、能說會道、反映能力較強，命主有一定的自學能力，小時候讀書成績好，又因命局食傷強旺，體現命主願耍小聰明，過於活潑就會體現出調皮之個性，也就自然會影響到學業。所以斷命主文化層次不會很高，命中注定難有緣份進入高等學府深造，為中等專業技術學校畢業。

3、看命主的父母

父為財，丙火偏財藏月令寅木中，為有強源，但隱而不透，又近申子，故論弱，斷父親能力一般;火在支中藏，難為命主所用，又斷命主與父緣份淺薄。

母為印，庚金偏印在年支，上坐戊土生扶，看似母親有能力從事印一類的文教系統工作，但月柱甲寅雙體衝剋年柱，故層次明顯拉低，也能力一般，也不會有什麼大的名氣與富貴。斷母與命主表像有緣份，很願意呵護命主，但實際卻心有餘而力不足，命主受益有限。

年月二柱天克地衝為不利父母，斷父母不和，而且必有離異。根據限令斷父母離異較早，實為命主幼小時期。

4、看命主的兄弟姐妹

命局分析以印比為用，故兄弟姐妹可幫命主，也能起到一定的作用。根據八字可斷命主有四個兄弟姐妹，其中會早喪一個。局中有壬、癸、子三個明水，故現有三個，年支申中藏一個壬水，但逢寅月絕地又相衝，故斷早喪一個。

5、看命主的兒女

月柱食神雙體，在局中強旺，根據陽生陽為同性，陽生陰為異性，斷命主為生女孩之象。

食傷在局中強旺，斷女兒個性較強，好努力奮鬥，會有一定的成就;食傷旺又有生源，斷女兒讀書成績較好;但食傷旺而無泄，斷其女才華無處發揮，很難得到社會的肯定，須調解方可提高層次。

6、看命主的婚姻

此造水木兩旺，最終為木旺，木為食傷，食傷旺必克官星，女人食傷旺必克夫，斷命主婚姻會有不順。根據以上分析的命主個性，也可認定其夫妻間必有矛盾，命主為情感之人，用情多為一廂情願，丈夫難以完全理解妻子之情，而且丈夫思想雜亂，主意不定，容易見異思遷。丈夫雖脾氣溫和，但終與命主努力奮鬥之想法有一定的差距，所以可斷婚姻不順，離婚實屬必然。

7、看命主富貴貧賤層次。

八字中食旺無泄，官弱受制，木旺泄身有力，證明命主的自身能力欠缺，要想富貴就有所局限了，故斷命主難得官貴。但命主在局中只是偏弱，又能證明命主有一定的自身能力，不會是貧窮之命。

四、推斷歲運吉凶禍福

造2歲4個月起運，第一步運為癸丑。癸為命局喜用，增幫日主之力;而醜為忌神，實因醜與子合之故。

流年：庚戌、辛亥、壬子、癸丑增扶日主，斷這幾年命主身體健康。但甲寅、乙卯、丙辰、丁巳、戊午、己未均為忌神之年，難言吉順，故斷家境不順。特別值得一提的是甲寅流年與命局月柱伏吟，使命局忌神增力太大，引動了原局年月二柱天克地衝。其天克地衝的結果是印星傷損，在原局分析中年月二柱天克地衝不利父母， 現逢歲運引發必然應事，故斷此年父母必然離異。為什麼不斷父母有傷病或生死大災呢?實因組合只是印星申金傷損，而並無克泄受制，分析論斷須仔細查看組合走向、受傷損或克制的程度如何才可定論。

有了甲寅年的這種論斷，自然就會體現乙卯、丙辰、丁巳、戊午、己未這幾年不吉或家境不順的正確定論了。所以，分析流年吉凶應特別注意不吉是何年會有什麼事發生，這樣批命做論斷就有了一定的規律，也有了重要理論依據，順其自然批斷就會準確無誤了。

第二步大運為壬子運。命主12歲開始步入，此運為吉。如流年再幫日主更為吉;如流年幫扶忌神又會不順。實因水木相生有其特殊組合。

流年庚申、辛酉、壬戌、年生幫日主為吉年，斷在校讀書成績好，能夠得到老師的好評。但流年甲子卻突然不同了，甲木食傷逢流年透出，增旺原局忌神的力量，雖子水為用，但甲坐子有向忌神的傾向。斷此年必有傷病之災。乙丑、丙寅、丁卯幾年也均向忌神，故斷讀書成績會明顯下降。戊辰、己巳流年為官殺旺年， 斷命主思想複雜壓力太重。

第三步大運為辛亥運。命主22歲開始步入，此運有吉有凶。運乾辛生扶日主為喜用，而運支卻有向忌神為忌之象。

流年庚午、辛未、壬申、癸酉這幾年的組合走向向日主，為吉年，斷命主會有喜慶之事兌現。喜慶重要年份應該是庚午、辛未二年，但此二年又組合有別，故斷是辛未年結婚為妥。簡析原因：庚午年，庚可沖甲生日乾為喜用，但午火卻又損庚金，使其難以發揮自身力量;二是午火既克申金又沖子水，這樣的組合走向均不利命局的喜用;而辛未流年組合卻與庚午流年有明顯的不同，辛金坐下未土沒有受到傷損和牽制，故可全力發揮自身力量生幫日主。太歲未土與午火不一樣，未土可生扶申金使用神受益而向日主，地支雖有子未相害之說，但此等組合併未成立，為什麼呢?簡單地說：分析歲運命要分輕重先後，要分清年月日時位置的作用，不能見沖論沖，見合論合，見生論生，見克論克，見刑論刑，見害論害。

流年壬申、癸酉均為喜用之年。但根據原局的喜忌組合及陰陽的多重關係，斷壬申年有喜會生一女孩。

流年甲戌，木土同顯。因原局戊土七殺弱而受制，故有從弱之象，現得太歲幫扶破格而不服，偏巧歲君透甲木為原局七殺增力，這種組合規律逢歲運得以引發，故斷命主此年婚災，離婚必然。

流年乙亥，水木相生向忌神，為命局所忌，斷此年仍然不順，思想精神負擔太重。

流年丙子、丁丑、丙丁火泄食傷為吉象。地支均為日主增力也為吉象。特別是丁丑年與日柱天合地合，必有好事吉象出現。根據命主個性判斷，又結合婚姻的現實狀況，斷命主此年與原丈夫合好必然。

流年戊寅、己卯又是一個木土同顯的年份，又可斷定夫妻必然再一次分離。根據命局的喜忌、陰陽與組合的規律分析，應該是分手難免，且戊寅年為分手之年。

流年庚辰，組合走向為喜用，忌神受制，應為吉年。組合簡析：庚坐辰相生有力，衝剋原局忌神甲木，甲木受制，戊土七殺得解放。戊土不受甲制，又得太歲辰土為根，便有力發揮作用，故戊土七殺可生庚金印星，印星又生身，實為五行流轉有情，故可直斷命主此年再婚。

流年辛巳、壬午二年又出現不同組合：巳年可寅巳申三刑，原局有刑不吉，現逢歲運引發必然不順。因寅巳申三刑為火旺克金，實為用神傷損;而午年雖可沖日支子水，但年支申金沒有直接受到傷損，只是一種氣勢相剋，力量不大，所以午年組合不會對日主及用神有大的傷損。故只斷辛巳年命主會有傷病不順之災。

流年癸未，用神及日主沒有受到多大傷損，太歲未土可生申金，又寅卯木見未為入墓無力之象，沒有能力發揮忌神的作用，故斷此年為平順之年。

流年甲申，歲君甲木好象為原局忌神增力不吉，但甲木坐下申金太歲，受到了牽制，並不能全力發揮甲木的實際能量;而太歲申金卻補足了原局中用神弱的力量，便能全力生扶日主，特別是秋冬季運氣會轉好，有財可發，但不大。

明年乙酉又會是一個吉年，抓住機遇定能有所收穫。

命主反饋：從小身體好，很少生病;6歲(74年)父母離婚，自己跟隨母親;讀書時中學成績優等，中學後下降，主要原因是84年突得腦膜炎，幸搶救及時無多大後遺症，所以是中專職業學校畢業;本人為老二，現有三個兄弟姐妹(一姐一弟)，另早逝了一個。91年結婚， 92年生一女孩，94年離婚，97年復婚，一年後又分手，2000年再婚;2001年被機車碰傷腳，縫了二十多針;2003年至今平順;今年八月買彩票 中了二次小獎;其餘年份也均如所測，完全正確

一場有益的易學交流座談

乙酉年正月十五，一位滿頭銀髮、舉止文雅、精神狀態極佳的老太太進門就向我鞠了一躬說：“馬老師，您好!久聞大名，今借元宵佳節給您拜個晚 年。”說罷又要鞠躬，我急忙制止扶老太太坐下，邊倒茶邊說：“您太客氣了，您這把年紀給我拜年，我如何承受得了。”她接著說：“我是一位易學愛好者，有一 個八字我始終弄不明白，今天特來請教您。”說完拿起筆來在一張紙上寫到：

坤造：乙亥 辛巳 丁酉 癸卯

大運：壬 癸 甲 乙 丙 丁 戊 己

午 未 申 酉 戌 亥 子 醜

6歲起運。

一看，四個天干一片沖，四個地支又是一片衝剋，我研究四柱十幾年，還是第一次遇到這種八字。於是我反覆推敲半天，才用試探性的口氣說：“這個人可能是搞文化教育工作的。，是母親把她撫養成人。她與丈夫合不來，但能白頭到老。”

我剛說到這裡，她站起來握著我的手激動地說：“太對啦!不瞞您說，這個八字就是我本人的。我研究四柱也有幾年啦，可是連自己的八字也搞不明白。我請教過許多研究易學的人，還給一位易學名人寫過一封信請教我的八字，但是結果都不對。他們有的說這個人是無工作無家庭到處流浪的孤兒。有的說這個人是走南闖北跑江湖的。還有一個人說這個人是掌握生死大權的官員。沒有一個說是搞文化教育工作的。我12歲丙戌年喪父，我母親把我撫養成人，供我念完師範。後來當了一名教師，直到現在退休。您是如何分析的?”

我說：“從表面來看，天干地支一片衝剋，確實是到處走動奔波的命。但仔細分析並不是這樣。先看地支：己亥相衝克。酉金在年柱旬空，既不衝剋卯木，也不阻擋卯與巳亥的作用。巳亥衝剋、卯木可以通關。再看天干：丁癸衝剋。辛金因酉金旬空也無力衝剋乙木，乙木能夠通丁癸之關，使干戈化為玉帛。酉金旬空是本命局的關鍵，乙卯木是命局唯一的得力用神。辛金為財，其根酉金旬空，乙木沖之，丁火克之，所以早年喪父。乙木為印為母親。癸水衝剋丁火，乙木通關，說明母親把自己培養成人。木又為用神，所以是搞文化教育工作的。天干癸水衝剋丁火，地支亥水衝剋巳火，所以丈夫與自己不合。但因有木通關，所以還能勉強生活在一起，直到白頭到老。甲申運、乙酉運金出空填實，工作肯定不順。但因天干為甲乙木，不致失去工作。”

老太太說：“太對啦!我父親有歷史問題。甲申運文化大革命我因父親的歷史問題被批鬥。乙酉運進行勞動改造。丙戌運不但恢復了工作，還當了一位模範教師。您再給我看看子女情況。”

我又反覆考慮了一會兒才說：“八字無食傷。年支亥水中有戊土，月支巳火中有戊土。儘管都是戊土，但特性不同。亥在夜間當位，屬陰應為女兒。巳為丙火在白天當位元屬陽性應為男孩。年為長，月為次。所以頭胎為女兒，二胎為男孩。巳火為丁火之根，亥沖巳，女兒離自己相當遠。兒子離不開巳火，所以就在自己身邊。”

老太太說：“太對啦!女兒為姐，是個博士，與丈夫在美國定居，家中很有錢。兒子為弟，高中畢業，懂焊工技術，就在本市。工作能力強，但因身體不好，生活很緊張。我有一點不明白：女兒文化高，但工作能力不行，社會活動能力更不行。在美國光有文憑不行，主要看工作能力，所以沒參加工作，協助丈夫管理家務。兒子雖然文化不高，但工作能力很強，去哪家打工老闆都喜歡。只因身體不好，不斷鬧病，掙的錢差不多都花在治病上了。這在四柱中能找出原因嗎?”

我又反覆推敲後才說：“年柱戊土藏於亥中，其特性順從亥水。年柱透乙，亥中有甲木，所以女兒文化高。但是水只能隨著地形按固定渠道流動，不能打破常規，所以女兒有點因循守舊、墨守常規，缺乏革新創造精神，所以工作能力和社會活動能力都不夠強。月柱中的戊土藏於巳火之中。巳為丙火，在白天當位為太陽之火。太陽能普照大地，所以兒子工作能力和社會活動能力較強，去哪裡都吃得開。但因月柱透辛金，辛金為財克乙木，所以文化不高。至於兒子身體不好的原因可能是火燥 土焦吧。因巳火在月柱，又有卯木生之。如果就是這個原因，那肯定是心臟或血液之病，腎臟也不好。”

老太太說：“太對啦!我兒子就是心臟病、血壓高、腎虛。您的這種分析方法既未聽說過，書中也沒有，不知您是從哪裡學來的?” 我說：“易學就是整個人類社會的哲學。易理浩大包羅萬象，雖有一定的規律，但沒有固定不變的法則。所謂百分之九十五或百分之百的絕招根本不存在。只要思路正確、符合情理，一般不會造成大的判斷失誤。但預測結果百分之百的常勝將軍在常人中是沒有的。易友們各有所長，不能劃分誰高誰低。所謂打擂台是一種炒做的手段，不是研究易學應有的態度。易友們都是我的老師，但最重要的是自己的獨立思考。”

老太太說：“通過您的指導，今天我才把自己的八字徹底弄明白了，謝謝您。”

我說：“咱們這次易學交流，從表面看是您向我請教，實際情況是您給我上了一堂易學課。我是在您的提示、啟發下經過多層思維和反覆推敲才下結論的。但我對我的結論正確與否並沒把握，通過您的肯定才敢證明我的思路是對的。通過這次易學交流，我也學到許多新的知識。如果感謝的話，我首先應該感謝您。”說完也不由 地向她鞠了一躬。