取名要素(2)

五、讀音

讀音好的名字,能給人以其直爽坦誠、和藹可親之感。取名時,姓名應易讀易記,朗朗上口,好聽響亮。

1、聲母的配合:應幾個不同的聲母組成字(詞)組,忌三個字同一聲母。如:江姓,如:“江海濤”,該名就較有特色,三個字均帶三點水,字義又為水,氣勢宏大,讀音為江的聲母J,海的聲母H,濤的聲母為T。但如果叫“江驕堅”,則三個聲母都是J,實在不好讀。

2、韻母的區別:姓名的韻母也應加以區別,否則不雅。如:王姓,如叫“王玉華”,則讀音較好;但如果叫“王商廣”,則韻母都是“ang”,不佳。

3、諧音:諧音有兩重意思,一是與本地方言的諧音,二是與國語的諧音。如:張世光,就較好聽,但如果姓“杜”,就是“杜世光”與“都死光”諧音;“王君智”比較好聽,但如果姓“韋”,叫“韋君智”,就與“偽君子”諧音。當然,如能將此諧音巧用,則也能起到很好的積極作用,並且寓意深刻,發人深省,如:“潘峰”,與“攀峰”諧音,有攀登高峰之意;“文彥博”與“文淵博”諧意,有學富五車,才高八斗之意。

4、音調:所謂音調就是指平仄,我國對聯、古詩詞的讀音就講究平仄。一、二聲為平,三、四聲為仄。同是平音不響亮,同是仄音太沉重。應平仄配合,讀起來才朗朗上口,好聽好記。

六、數理

文字由筆劃數構成。自古以來,數都被人們當作是事物發展的規律。尤其是在科學昌明的今天,任何事物及其變化都可以用數來表達,天體的變化,地球的運轉,均可用數來表達。故有“大數已定”“劫數難逃”等說法。所以說數理的好壞,將直接影響到人的脾氣性格,身體健康甚至運氣。

其二,數理中同樣含有陰陽五行之理,五行相生則凡事通達,所謀易遂;五行相剋,則多生阻隔,多生障礙。故中醫不句話說:痛則不通,通則不痛。相剋則痛、痛則不通,則對人的身體健康甚至命運發展產生不良影響,五行相生,再加上數理吉祥,就能給人帶來好運氣。

其三,數與波在一定條件下能起到互相轉化的作用。例如:今天的手機通訊,數位電視等,都是數與波的互換。吉祥的數理就能產生吉祥的電波,吉祥的電波作用於人,被人吸收後就能給人帶來好的運氣。再說,一個姓名在人們日常生活中,其被人叫喊時,就產生特定的聲波。這種電波、聲波都是一種能量,都有好壞之分,其所產生的結果也各不相同。

由此可見,數理在姓名學中,占到極其重要的地位。在取名改名時,千萬要避開一些兇險不吉的數理,如:4、9、10、19、20、34等,皆為凶數。而1、3、5、6、11、13……等,均較吉祥。一個名字取得好,就能起到趨吉避凶的的作用。

七、陰陽

在數理中,奇數為陽,偶數為陰。在取名時,筆劃數中的奇偶均予以合理搭配。在易學理論中,純陰不發,孤陽不長。就仿佛我們人類,假如都是男人而不見女人,或都是女人不見男人,就談不上陰陽交配繁衍後代。同理在取名時,純陰純陽都不利發展,不利命運。在中醫理論中,陰陽失衡就會得病。中醫治病,旨在調理陰陽,平衡陰陽。所以,陰陽平衡理論在取名時同樣重要。一般以三個字的姓名為例,陰陽陽,陽陰陰最吉;陰陽陰、陽陰陽次吉;陰陰陰、陽陽陽最凶,余此類推。

八、五行生剋與八字配合

姓名學中的數理五行,是以十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸為依據,1、2為木,3、4為火,5、6為土,7、8為金,9、10為水。其中奇數為陽,偶數為陰。這種陰陽的關係在我們人體內的表示為:1、2為肝膽系統,3、4為心血管系統,5、6為脾胃消化系統,7、8為肺等呼吸系統,9、10為腎、泌尿系統。五行相生,則象徵凡事通達血氣流暢;五相相剋,則象徵凡事阻隔,做事不順,身體不佳。

例如:倪偉平,此名的五行配合為“木木土”,在不考慮生辰八字的前提下,兩木克一土,此人必患脾胃等消化系統疾病;假如在其八字中,也是是木旺土衰,則可知其消化系統方面的確良疾病還較嚴重;假如在其八字中,土旺木衰,則此名又能助木抑土而起平衡作用,身體健康。 在取名時,應根據其生辰八字的特徵,再依據此陰陽五行的配合,就能取到一個既利發展,又利健康的好名字。

九、姓名卦理

八卦六爻,是人們用以預測的一種常用方法。用這種方法,則可證明所取名字的凶吉, 預測何時發生什麼事等。其起卦的方法有多種,其中常見的方法有:以人格數作上卦,以地格數作下卦可預測其姓名是吉凶;以總格數上卦,以地格數為下卦,可預測一生中的吉凶。再根據其六爻變化的法則,便能準確預測何年何月何日發生何事。

十、姓名與父母的生肖

根據十二地支相生相剋,相刑相合,相衝相害的理論,在小孩取名時,要兼顧其父母的生肖屬相。如假如其父母有一個是肖馬的,則因子午相衝,這小孩的姓名中就不能帶“子”字,如:“孜、字”等;不能帶“醜”字,因為醜午相害;如“牧、牡”等;不能帶“馬、午”,因為“午午”自刑。

十一、不能與父輩同字

在取名時,應將家中長輩的名字列在一邊,小孩取名一般而言不能與父母、祖父母,舅舅等同字,以視對長輩的尊敬。但也有特殊情況,可巧妙化解此類問題,使小孩起名帶有紀念意義,如父親名叫“王大海”,小孩則可取“王敬海”,則象徵晚輩對父輩的敬仰推崇。 如在取名時能兼顧以上十一個方面的因素,再在此基礎上或以成語為提綱,或以古詩詞為內容,或以古聖賢為楷模,或以某種吉祥之意為追求目標,就一定能取一個較完美的好名字。 祝您有好名,祝君有好運!

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