黃金蘭認知心理學

黃金蘭認知心理學並不是一個廣為人知的心理學分支或理論。目前，心理學領域並沒有以「黃金蘭」命名的認知心理學理論或學派。認知心理學主要研究人類的認知過程，包括感知、記憶、思維、語言、決策等方面，其核心在於理解人類如何處理信息、解決問題以及與環境互動。

如果你指的是某個特定學者或理論，可能需要更多的背景信息來確認。認知心理學領域有許多重要的理論和學者，例如：

1. 皮亞傑（Jean Piaget）：提出了認知發展階段理論，強調兒童在不同階段的認知發展。
2. 維果茨基（Lev Vygotsky）：提出了社會文化理論，強調社會互動對認知發展的重要性。
3. 喬治·米勒（George Miller）：提出了短時記憶的容量限制（7±2個信息單位）。
4. 諾姆·喬姆斯基（Noam Chomsky）：提出了語言習得的先天論，認為人類天生具有語言能力。

如果你有更具體的背景或問題，可以提供更多信息，以便進一步解答。