諮商心理實習計畫書

諮商心理實習計畫書

一、計畫目的
本計畫旨在提供諮商心理學相關領域的學生或專業人員一個系統化的實習機會，透過實際參與諮商工作、專業督導及反思學習，提升實務能力，並培養符合專業倫理的心理諮商技能。實習內容將涵蓋個案評估、諮商技巧應用、危機處理、團體諮商及專業倫理等面向，以協助實習生未來順利進入諮商心理專業領域。

二、實習目標

1. 提升實習生的個案諮商能力，包括建立諮商關係、評估個案需求及擬定諮商計畫。
2. 培養實習生的專業倫理意識，確保諮商過程符合法律及倫理規範。
3. 透過督導與反思，協助實習生整合理論與實務，提升自我覺察與專業成長。
4. 提供實習生參與團體諮商、社區心理服務等多元實務經驗，拓展專業視野。

三、實習內容

1. 個案諮商實務

   • 參與個案諮商，學習建立諮商關係、評估個案需求及擬定諮商計畫。
   • 每週進行1-2次個案諮商，並撰寫個案紀錄與反思報告。

2. 專業督導

   • 每週安排1次專業督導會議，由資深諮商心理師提供指導與回饋。
   • 督導內容包括個案討論、諮商技巧檢視及倫理議題探討。

3. 團體諮商與心理教育

   • 參與或帶領團體諮商活動，學習團體動力與領導技巧。
   • 協助設計與執行心理教育課程，如壓力管理、情緒調適等主題。

4. 危機處理與轉介

   • 學習辨識個案危機情境，並掌握危機處理技巧。
   • 熟悉轉介流程與資源，提供個案適當的後續協助。

5. 專業倫理與法律議題

   • 參與倫理議題研討會，學習處理保密、知情同意等倫理議題。
   • 了解相關法律規範，如心理師法、個資保護法等。

四、實習時程與安排

1. 實習期間：共計3個月（或依機構需求調整）。
2. 每週時數：每週至少20小時，包括個案諮商、督導會議及行政工作。
3. 實習地點：合作機構之諮商中心或相關心理服務單位。

五、實習評估

1. 個案諮商表現：由督導評估實習生的諮商技巧、個案處理能力及專業態度。
2. 反思報告：實習生需定期提交反思報告，檢視自身學習歷程與成長。
3. 綜合評量：實習結束後，由督導與機構主管進行綜合評量，並提供具體建議。

六、實習生資格與申請流程

1. 資格要求：

   • 具備諮商心理學相關科系背景（如心理學、諮商輔導等）。
   • 已完成基礎諮商理論與技巧課程。
   • 具備良好的溝通能力與專業倫理意識。

2. 申請流程：

   • 提交申請表、履歷及自傳。
   • 通過面試與資格審查。
   • 簽署實習合約與保密協議。

七、預期效益

1. 對實習生：提升諮商實務能力，累積專業經驗，為未來執業奠定基礎。
2. 對機構：透過實習生參與，擴展服務能量，並促進專業人才培育。
3. 對個案：獲得高品質的諮商服務，並透過多元介入方案改善心理健康。

八、結語
本計畫期望透過系統化的實習安排，協助實習生將理論知識轉化為實務能力，並培養符合專業標準的諮商心理師。同時，透過督導與反思，促進實習生的自我成長與專業發展，為心理健康服務領域注入新血。

（計畫書撰寫人：XXX）
（日期：XXXX年XX月XX日）