設計心理學課程

設計心理學是一門跨學科的課程，旨在探討設計與心理學之間的關係，幫助學生理解如何運用心理學原理來提升設計的有效性和用戶體驗。以下是設計心理學課程的一個基本框架：

1. 課程簡介

• 課程目標：理解心理學在設計中的套用，掌握如何通過心理學原理提升用戶體驗。
• 適用對象：設計專業學生、用戶體驗設計師、產品經理等。

2. 課程內容

模組一：心理學基礎

• 認知心理學：感知、記憶、注意力、思維等基本概念。
• 情感心理學：情感與設計的關係，如何通過設計引發情感共鳴。
• 社會心理學：群體行為、社會影響、文化差異對設計的影響。

模組二：設計原則與心理學

• 視覺感知與設計：格式塔原理、色彩心理學、視覺層次。
• 互動設計心理學：用戶行為模式、反饋機制、錯誤預防。
• 信息架構與認知負荷：信息組織、導航設計、減少認知負荷。

模組三：用戶體驗與心理學

• 用戶研究：用戶訪談、問卷調查、可用性測試。
• 用戶行為分析：用戶旅程地圖、行為模式分析。
• 情感化設計：如何通過設計傳遞情感，提升用戶滿意度。

模組四：案例分析與實踐

• 經典案例分析：分析成功設計案例中的心理學套用。
• 項目實踐：學生分組進行設計項目，套用所學心理學原理。
• 反饋與改進：通過用戶測試和反饋，最佳化設計方案。

3. 教學方法

• 講座與討論：教師講解理論知識，學生參與討論。
• 案例分析：分析實際設計案例，理解心理學原理的套用。
• 實踐項目：學生分組進行設計項目，套用所學知識。
• 用戶測試：通過用戶測試驗證設計效果，進行改進。

4. 評估方式

• 課堂參與：參與討論和小組活動。
• 項目報告：提交設計項目報告，包括用戶研究和設計過程。
• 期末考試：理論知識的考核。

5. 參考書目

• 《設計心理學》 by Donald A. Norman
• 《情感化設計》 by Donald A. Norman
• 《用戶體驗要素》 by Jesse James Garrett

6. 課程預期成果

• 理解心理學在設計中的重要性。
• 掌握如何運用心理學原理提升設計效果。
• 能夠進行用戶研究，分析用戶行為，最佳化設計方案。

通過這門課程，學生將能夠將心理學原理套用於實際設計中，提升產品的用戶體驗和滿意度。