西方心理學史
西方心理學史是研究心理學作為一門科學在西方世界的發展歷程。它涵蓋了從古代哲學思想到現代科學心理學的演變過程。以下是西方心理學史的主要發展階段：
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古代哲學時期：
- 古希臘和羅馬：心理學的前身可以追溯到古希臘哲學家如蘇格拉底、柏拉圖和亞里斯多德。亞里斯多德的《論靈魂》是早期對心理現象的系統探討。
- 中世紀：在基督教神學的影響下，心理學研究主要集中在對靈魂和信仰的探討。
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文藝復興和啟蒙時期：
- 文藝復興：隨著人文主義的興起，人們開始重新關注人類自身的經驗和理性。
- 啟蒙時代：哲學家如笛卡爾、洛克和康德對心靈和身體的關係進行了深入探討，奠定了現代心理學的基礎。
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19世紀：心理學的科學化：
- 實驗心理學的誕生：威廉·馮特（Wilhelm Wundt）在1879年建立了第一個心理學實驗室，標誌著心理學作為一門獨立科學的誕生。
- 結構主義和功能主義：愛德華·鐵欽納（Edward Titchener）的結構主義強調對心理結構的分析，而威廉·詹姆斯（William James）的功能主義則關注心理過程的功能和適應。
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20世紀：多樣化和專業化：
- 行為主義：約翰·華生（John B. Watson）和B.F.斯金納（B.F. Skinner）強調可觀察行為的研究，認為心理學應專注於環境對行為的影響。
- 精神分析：西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）提出了潛意識理論，強調童年經驗和內在衝突對心理發展的影響。
- 人本主義心理學：卡爾·羅傑斯（Carl Rogers）和亞伯拉罕·馬斯洛（Abraham Maslow）強調人的自我實現和主觀體驗。
- 認知革命：20世紀中葉，認知心理學興起，關注思維、記憶和知覺等內部心理過程。
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當代心理學：
- 跨學科融合：現代心理學與神經科學、計算機科學、遺傳學等學科交叉，形成了認知神經科學、進化心理學等新興領域。
- 套用心理學：臨床心理學、教育心理學、工業與組織心理學等套用領域迅速發展，心理學在社會生活中的套用越來越廣泛。
西方心理學史反映了人類對心理現象理解的不斷深化和科學方法的逐步完善，展現了心理學從哲學思辨到科學實證的演變過程。