自我心理學學者

自我心理學（Self Psychology）是由海因茲·科胡特（Heinz Kohut）在20世紀70年代提出的一種精神分析理論。這一理論強調自我（self）在心理健康和心理病理中的核心作用，認為個體的自我需要得到他人的共情和認可，以維持其完整性和穩定性。

科胡特認為，自我是通過與他人的互動而形成的，特別是通過早期的照顧者（如父母）的共情反應。如果這些早期的關係未能提供足夠的共情和認可，個體可能會發展出自戀性人格障礙或其他心理問題。

自我心理學的主要概念包括：

1. 自我客體（Selfobject）：指那些在個體心理生活中起到支持和維持自我功能的人或事物。自我客體可以是真實的他人，也可以是象徵性的存在，如文化或理想。
2. 共情（Empathy）：科胡特認為，共情是理解和治療心理問題的關鍵。治療師需要通過共情來理解患者的內在體驗，並幫助患者重建受損的自我。
3. 自我結構（Self-structure）：指個體通過內化自我客體的共情反應而形成的心理結構。健康的自我結構能夠使個體在面對挫折和挑戰時保持穩定和自信。

自我心理學對心理治療產生了深遠的影響，特別是在治療自戀性人格障礙和其他與自我相關的問題時。科胡特的理論強調治療師需要提供一種共情的、支持性的環境，以幫助患者重建受損的自我結構。

總的來說，自我心理學提供了一種理解人類心理發展和心理病理的新視角，強調人際關係和共情在心理健康中的重要性。