老年期的心理社會發展
老年期的心理社會發展主要涉及對生命意義的反思與整合，這一階段的個體通常會回顧過去的經歷，評估自己一生的成就與遺憾，並嘗試從中找到意義與價值。根據心理學家埃里克森（Erik Erikson）的理論，老年期的核心心理社會任務是「自我整合 vs. 絕望」（Integrity vs. Despair）。成功完成這一任務的老年人能夠接受自己的過去，並對生命感到滿足與完整；反之，可能會陷入對未完成目標的悔恨與絕望。
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自我整合：老年人若能整合過去的經驗，並對自己的生命歷程感到滿意，便能達到心理上的和諧與平靜。這種整合有助於他們面對衰老與死亡的現實，並保持積極的心態。
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絕望：若老年人無法接受自己的過去，或對未實現的目標感到遺憾，可能會陷入絕望與無意義感。這種情緒可能導致心理困擾，甚至影響身體健康。
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社會角色轉變：老年期通常伴隨著退休、子女獨立等社會角色的變化。這些變化可能帶來孤獨感或不適應，但也為老年人提供了重新定義自我價值的機會。
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人際關係的調整：老年人可能會更加依賴親密關係，尤其是與家人、朋友的聯繫。同時，他們也可能面臨失去親友的傷痛，這需要心理調適與支持。
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意義的追尋：許多老年人在這一階段會更加關注精神層面的滿足，例如參與志願服務、傳承經驗給年輕一代，或探索宗教信仰。
總之，老年期的心理社會發展是一個複雜的過程，涉及對過去的反思、對未來的接受，以及對當下的珍惜。成功的整合有助於老年人以積極的態度面對晚年生活，並找到內心的平靜與滿足。