社會心理學課程大綱
社會心理學課程大綱通常涵蓋了多個主題,旨在幫助學生理解個體與群體之間的互動,以及這些互動如何影響行為、情感和思想。以下是一個典型的社會心理學課程大綱的範例:
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課程簡介
- 社會心理學的定義和範疇
- 歷史背景和主要理論
- 研究方法與倫理
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自我與身份
- 自我概念的形成
- 自我認知與自我效能
- 身份與社會角色
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社會認知
- 感知與解釋他人的行為
- 刻板印象、偏見與歧視
- 歸因理論
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態度與說服
- 態度的形成與改變
- 說服技巧與策略
- 認知失調理論
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社會影響
- 從眾與服從
- 團體動力學
- 領導與權力
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人際關係
- 吸引與親密關係
- 愛情與依附
- 衝突與和解
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群體行為
- 群體決策過程
- 群體極化與群體思維
- 集體行為與社會運動
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應用社會心理學
- 健康心理學
- 環境心理學
- 法律與犯罪心理學
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課程總結
- 社會心理學的未來方向
- 課程回顧與討論
這只是一個基本的課程大綱範例,實際課程內容可能會根據教育機構、教師的專長和學生的需求而有所不同。課程通常會結合理論講授、案例研究、實驗和討論,以促進學生對社會心理學的深入理解。