社會心理學系自傳

我自幼對人際互動和社會行為充滿好奇，這種興趣引領我走上社會心理學的學習之路。成長過程中，我常觀察身邊親友的互動模式，並思考這些行為背後的社會心理機制。高中時期，我積極參與校內外志工服務，在服務過程中深刻體會到個體與群體間的微妙關係，這些經驗加深了我對社會心理學的熱忱。

大學期間，我系統性地學習社會心理學理論與研究方法。在「團體動力學」課程中，我深入探討群體決策過程；在「社會認知」課程中，我研究人們如何形成印象與判斷。透過這些學習，我逐漸培養出批判性思考能力，並能運用社會心理學知識分析現實問題。

研究方面，我參與了「社交媒體使用與自尊感」的專題研究，負責設計問卷與分析數據。這項研究讓我深刻體會到社會心理學研究對理解當代社會議題的重要性。此外，我積極參與學術研討會，拓展視野並與同儕交流研究心得。

未來，我希望能將社會心理學理論應用於實際社會問題的解決。我特別關注群體極化、偏見與歧視等議題，期望能透過研究促進社會和諧。我計劃繼續深造，深入探討群體行為與社會影響的機制，並將研究成果應用於政策制定與社會實踐。

我相信社會心理學不僅是一門學科，更是一種理解人與社會的視角。我期待能將所學貢獻於社會，促進群體間的理解與合作，為創造更美好的社會貢獻一己之力。