盧仲衡先生對當代學習心理學有何貢獻

盧仲衡先生是中國著名的教育心理學家，尤其在數學教育心理學領域有重要貢獻。他提出的「自學輔導教學法」對當代學習心理學產生了深遠影響。其主要貢獻包括：

1. 自學輔導教學法的提出
   盧仲衡先生結合中國教育實際，提出了「自學輔導教學法」。這一方法強調學生在教師指導下自主學習，注重培養學生的獨立思考和問題解決能力。該方法通過合理設計學習材料，引導學生逐步掌握知識，提升學習效率。

2. 對數學教育心理學的深入研究
   盧仲衡先生在數學教育心理學領域進行了系統研究，探索了學生在數學學習中的認知規律和心理特點。他的研究成果為數學教學提供了科學依據，幫助教師更好地理解學生的學習過程。

3. 推動教育實驗與實踐
   盧仲衡先生不僅注重理論研究，還積極推動教育實驗。他通過大量教學實踐驗證了自學輔導教學法的有效性，並在全國範圍內推廣，對中國小教學改革產生了重要影響。

4. 促進學習心理學與教學實踐的結合
   盧仲衡先生的研究強調理論與實踐的結合，推動了學習心理學在教育實踐中的套用。他的工作為教育心理學的發展提供了寶貴的經驗，也為中國教育改革提供了重要參考。

總的來說，盧仲衡先生通過理論創新和實踐探索，為當代學習心理學和教育改革作出了重要貢獻，其思想和方法至今仍具有重要的指導意義。