當代教育心理學第2版

《當代教育心理學》第2版是一本深入探討教育心理學理論和實踐的教材。該書由多位教育心理學領域的專家撰寫，旨在為教育工作者、心理學研究者以及學生提供一個全面的教育心理學知識框架。

本書內容涵蓋了教育心理學的基本理論、學習過程、教學策略、學生髮展、評估與測量等多個方面。它不僅介紹了傳統的教育心理學理論，如行為主義、認知發展理論等，還融入了最新的研究成果，如神經科學在教育中的套用、技術輔助學習等。

第2版在初版的基礎上進行了更新和擴充，增加了對新興技術的討論，如線上學習和人工智慧在教育中的套用。同時，書中還包含了大量的案例研究和實踐活動，幫助讀者將理論知識與實際教學相結合，提高教學效果。

《當代教育心理學》第2版適合作為高等教育心理學課程的教材，也適合教育工作者自學和參考。通過閱讀本書，讀者可以更好地理解學生的學習過程，掌握有效的教學策略，從而在教育事業中取得更好的成就。