教檢考古題發展心理學

發展心理學是心理學的一個重要分支，主要研究人類從出生到死亡的各個階段的心理發展過程。以下是一些可能出現在教育類考試中的發展心理學考古題示例：

1. 選擇題：

   • 根據皮亞傑的認知發展理論，兒童在哪一個階段開始能夠進行抽象思維？ A. 感覺運動期
     B. 前操作期
     C. 具體操作期
     D. 形式操作期
     （答案：D）

2. 簡答題：

   • 請簡述埃里克森的心理社會發展理論的八個階段及其主要任務。

3. 論述題：

   • 論述維果茨基的社會文化理論對教育的啟示，並舉例說明如何在實際教學中套用這一理論。

4. 案例分析題：

   • 閱讀以下案例，分析小明在青春期可能面臨的心理發展挑戰，並提出相應的教育建議。
     • 案例：小明，14歲，國中二年級學生。最近表現出對父母的強烈反抗情緒，學習成績有所下降，與同學關係緊張。

5. 名詞解釋：

   • 請解釋「依戀理論」及其在兒童早期發展中的重要性。

6. 判斷題：

   • 根據科爾伯格的道德發展階段理論，兒童的道德判斷能力是隨著年齡增長而逐步發展的。（正確/錯誤） （答案：正確）

這些題目涵蓋了發展心理學中的主要理論和概念，能夠幫助考生全面理解和掌握相關知識。