心理學猴子實驗

心理學中的猴子實驗，尤其是哈里·哈洛（Harry Harlow）的恆河猴實驗，是心理學史上極具影響力的研究之一。哈洛通過這些實驗探討了依戀、母愛和社會隔離對個體發展的影響。

實驗背景

哈洛在20世紀50年代和60年代進行了一系列實驗，主要研究對象是恆河猴。這些實驗旨在研究嬰兒與母親之間的依戀關係，尤其是接觸安慰（contact comfort）在情感發展中的作用。

實驗設計

哈洛設計了兩個「代理母親」：

1. 鐵絲母親：由鐵絲製成，裝有奶瓶，可以提供食物。
2. 布制母親：由柔軟的布料製成，但不提供食物。

哈洛將幼猴與這兩個代理母親放在一起，觀察它們的行為。

實驗結果

1. 依戀行為：幼猴大部分時間都待在布制母親身邊，只有在飢餓時才會短暫地到鐵絲母親那裡進食。這表明，幼猴更傾向於尋求接觸安慰，而不僅僅是食物。
2. 安全感：當環境中出現令幼猴害怕的刺激（如玩具機器人）時，幼猴會跑到布制母親身邊尋求安慰，而不是鐵絲母親。
3. 長期影響：被隔離撫養的幼猴在成年後表現出嚴重的行為問題，如社交障礙、攻擊性和異常行為。

實驗意義

哈洛的實驗揭示了依戀關係對個體心理健康的重要性，尤其是接觸安慰在情感發展中的核心作用。這些發現對兒童心理學、發展心理學以及社會政策（如兒童福利和收養政策）產生了深遠影響。

爭議與倫理問題

儘管哈洛的實驗為心理學提供了寶貴的數據，但其方法也引發了倫理爭議。實驗中對動物的隔離和情感剝奪被認為是不人道的，現代心理學研究更加注重倫理規範和保護研究對象。

哈洛的猴子實驗不僅改變了人們對依戀關係的理解，也為後續的心理學研究奠定了基礎。