心理學分化
心理學分化是指心理學在發展過程中，逐漸從哲學、生理學等學科中獨立出來，並形成了多個分支領域和研究方向的過程。這一過程始於19世紀末20世紀初，隨著實驗心理學、行為主義、精神分析等學派的興起，心理學逐漸確立了自身的科學地位。
心理學分化的具體表現包括以下幾個方面：
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學科獨立：心理學從哲學中分離出來，成為一門獨立的科學學科。早期的心理學家如威廉·馮特（Wilhelm Wundt）通過實驗方法研究心理現象，標誌著心理學作為一門科學的誕生。
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學派分化：心理學在發展過程中形成了多個學派，如結構主義、功能主義、行為主義、精神分析、人本主義、認知心理學等。這些學派從不同的角度和方法研究心理現象，推動了心理學的多元發展。
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分支領域擴展：隨著研究的深入，心理學逐漸分化出多個分支領域，如發展心理學、社會心理學、臨床心理學、教育心理學、工業與組織心理學、認知心理學、神經心理學等。每個分支領域都有其特定的研究對象和方法。
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跨學科融合：心理學與其他學科的交叉融合也促進了其分化。例如，心理學與生物學的結合形成了生物心理學，與計算機科學的結合形成了認知科學，與經濟學的結合形成了行為經濟學等。
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研究方法多樣化：心理學的研究方法從最初的實驗法逐漸擴展到觀察法、調查法、個案研究、神經影像技術等多種方法，以適應不同研究領域的需求。
心理學分化的結果是心理學研究領域的廣泛性和多樣性，使得心理學能夠更好地解釋和解決人類行為和心理現象中的複雜問題。同時，這種分化也帶來了學科內部的整合需求，促使心理學家們在理論和實踐上進行更多的跨領域合作與交流。