大學心理學教材叢書社會適應心理學

《大學心理學教材叢書：社會適應心理學》是一本專為大學生和心理學愛好者編寫的教材，旨在探討個體在社會環境中的適應過程及其心理機制。本書通過系統的理論闡述和豐富的案例分析，幫助讀者理解社會適應的基本原理和實際套用。

主要內容

1. 社會適應的基本概念：

   • 定義社會適應及其重要性。
   • 社會適應的心理學理論基礎，包括認知理論、行為主義理論和社會學習理論。

2. 社會適應的過程：

   • 個體如何通過認知、情感和行為調整來適應社會環境。
   • 社會適應的階段模型，包括初始接觸、調整期和穩定期。

3. 影響社會適應的因素：

   • 個體因素：如人格特質、自我效能感、心理韌性。
   • 環境因素：如社會支持、文化背景、經濟狀況。

4. 社會適應的策略：

   • 積極應對策略：如問題解決、尋求社會支持。
   • 消極應對策略：如逃避、否認。

5. 社會適應的測量與評估：

   • 常用的社會適應量表及其套用。
   • 評估個體社會適應狀況的方法和工具。

6. 社會適應的干預與促進：

   • 心理干預方法：如認知行為療法、社會技能訓練。
   • 促進社會適應的教育與實踐：如學校心理健康教育、社區支持項目。

適用對象

• 心理學專業的大學生和研究生。
• 教育、社會工作、人力資源管理等相關領域的學生和從業者。
• 對社會適應心理學感興趣的普通讀者。

特色與優勢

• 系統性與科學性：內容基於最新的心理學研究成果，結構嚴謹，邏輯清晰。
• 實用性與操作性：結合大量實際案例，提供可操作的建議和方法。
• 互動性與參與性：每章設有思考題和討論題，促進讀者深入思考和參與討論。

通過閱讀本書，讀者不僅能夠掌握社會適應心理學的理論知識，還能在實際生活中套用這些知識，提升自身的社會適應能力。