傳播學核心理論與概念
傳播學的核心理論與概念涵蓋了多個方面，以下是其中一些重要的理論與概念：
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傳播模型：
- 線性傳播模型（Lasswell模型）：由哈羅德·拉斯韋爾提出，強調傳播過程的五個要素：誰（Who）、說什麼（Says What）、通過什麼渠道（In Which Channel）、對誰（To Whom）、產生什麼效果（With What Effect）。
- 香農-韋弗模型：由克勞德·香農和沃倫·韋弗提出，強調信息從傳送者到接收者的傳遞過程，包括編碼、解碼、噪音等概念。
- 奧斯古德-施拉姆模型：強調傳播的雙向性，認為傳播是循環的過程，參與者既是傳送者也是接收者。
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傳播效果理論：
- 子彈理論（魔彈論）：認為傳播信息對客群有直接、強大的影響，客群是被動的接受者。
- 有限效果理論：認為傳播效果有限，客群具有選擇性注意、選擇性理解和選擇性記憶的能力。
- 議程設定理論：由麥庫姆斯和肖提出，認為媒體通過選擇性地報導某些議題，影響公眾對這些議題重要性的認知。
- 沉默的螺旋理論：由伊莉莎白·諾埃勒-諾依曼提出，認為人們傾向於表達與多數人一致的意見，而對少數意見保持沉默，導致少數意見逐漸消失。
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客群研究：
- 使用與滿足理論：強調客群主動選擇和使用媒體以滿足自身需求，客群不是被動的接受者。
- 文化研究：關注客群如何解讀媒體內容，強調客群的主動性和文化背景對解讀的影響。
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符號學與意義生產：
- 符號學理論：由費迪南·德·索緒爾和羅蘭·巴特提出，研究符號如何產生意義，強調符號的能指（signifier）和所指（signified）之間的關係。
- 編碼/解碼理論：由斯圖亞特·霍爾提出，認為媒體內容的生產和接收是一個編碼和解碼的過程，客群可以對媒體內容進行不同的解讀。
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媒介理論：
- 媒介即訊息：由馬歇爾·麥克盧漢提出，強調媒介本身對社會的深遠影響，而不僅僅是媒介所傳遞的內容。
- 媒介生態學：研究媒介如何影響人類行為和社會的理論，強調媒介環境對人類認知和社會結構的塑造作用。
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批判理論：
- 法蘭克福學派：由阿多諾、霍克海默等人提出，批判大眾文化的商業化及其對社會的負面影響，認為大眾文化是統治階級控制大眾的工具。
- 文化霸權理論：由安東尼奧·葛蘭西提出，認為統治階級通過文化和意識形態的控制來維持其權力。
這些理論與概念構成了傳播學的基本框架，幫助學者和從業者理解和分析傳播現象及其對社會的影響。